Краткая биография алтынсарина

01 ноября 2024 г. 00:00

Ибрагим (Ибрай) Алтынсарин родился 1 ноября (по другим источникам – 2 ноября) 1841 г. в ауле Жанбурчи Аракарагайской волости Николаевского уезда (сейчас – Затобольский район Костанайской области Республики Казахстан). В детстве мальчик потерял отца, поэтому он воспитывался в доме своего деда Балгожи Жанбурчина. С девяти лет юный Ибрай начал учиться в Оренбургской первой особой школе для казахских детей. В 1857 г. он ее окончил и стал переводчиком у Оренбургского областного начальника.

В 1860 г. Алтынсарин смог перевестись в Тургай на должность учителя русского языка. Там через четыре года при его непосредственном участии была открыта начальная школа для казахских детей. Стоит отметить, что Алтынсарин с 1868 по 1874 гг. был делопроизводителем в Торгайском управлении, работал уездным судьей и помощником начальника уезда, получив звание статского советника.

В 1879 г. Ибрай Алтынсарин стал инспектором казахских школ в Тургайской области. На этом посту он пробыл до конца своей жизни. Благодаря усилиям Алтынсарина, современное на тот исторический период образование получило широкое распространение среди казахов. На собранные им средства в 188

Алтынсарин Ибрай (1841—1889) — казахский педагог-просветитель, писатель, этнограф и фольклорист. Окончил русскую школу в Оренбурге. С 1860 по 1869 гг. был учителем русско-казахской школы в Тургае. С 1879 г. —инспектор казахских школ бывшей Тургайской области. Его усилиями было открыто 7 начальных волостных школ и 4 двухклассных училища для детей-казахов, в том числе первые школы для девочек с преподаванием на казахского языка. В 1883 г. в Орске открыта казахская учительская школа.

И. Алтынсарин боролся против вековой отсталости и религиозного мракобесия, в сохранении которых были заинтересованы феодально-байские элементы и царские колонизаторы. Убежденный сторонник содружества русского и казахского народов, он пропагандировал демократическую русскую литературу, используя педагогический опыт К. Д. Ушинского, Л. II. Толстого, Н. Ф. Бунакова, II. А. Корфа.

Демократическими и гуманистическими принципами проникнута его работа над первыми учебниками («Начальное руководство к обучению киргизов русскому языку» (1879), оригинальные художественные произведения и переводы для казахских детей. «Киргизская хрестоматия» (1879) составлена на русском алфавите из переводов и

Ибрай Алтынсарин

Ибрай Алтынсарин — биография

Ибрай Алтынсарин – казахский ученый-этнограф, переводчик, общественный деятель, просветитель и писатель. Автор книг «Начальное руководство к обучению казахов русскому языку» и «Казахская хрестоматия».

Знаменитый казахский просветитель Ибрай Алтынсарин самого раннего детства понимал важность образования. Он с радостью учился сам, и став взрослым, с таким же удовольствием начал обучать других. За свою короткую жизнь общественный деятель успел сделать многое во благо родного народа. Благодаря упорству Алтынсарина возможность ходить в школу получили не только мальчики, но и девочки, что в мусульманском мире считалось недопустимым.

Ибрагим пользовался уважением у казахов, его обожали русские. В конце жизни писатель удостоился чина статского советника, но сам он к высоким должностям и почестям не тяготел. Главным дело его жизни было народное образование, а все остальное великий казах считал второстепенным.

Детство и юность

Писатель родился 1 ноября 1841 года в Аракарагайской волости (Кустанайская область современного Казахстана). Мама мальчика, Айман Шегенкызы, была потомком племени Аргын, а папа, Алтынсары, был представителем

Алтынсарин Ибрай (1841–1889 гг.)

Выдающийся просветитель, педагог, фольклорист, этнограф. Ибрай (Ибрагим) Алтынсарин родился 2 ноября 1841 года в ауле Жанбурчи Аракарагайской волости Николаевского уезда (нынешний Затобольский район Костанайской области). После смерти отца он воспитывался в доме своего деда Балгожи Жанбурчина, одного из самых авторитетных биев своего времени. В девять лет Ибрай был определен в Оренбургскую первую особую школу для казахских детей. В 1857 году Ибрай Алтынсарин, окончив школу, был оставлен при Оренбургском областном начальнике в качестве переводчика.

Занимаясь самообразованием, Ибрай изучил произведения классиков мировой литературы – Шекспира, Гете, Байрона, Пушкина, Лермонтова, Навои, Фирдоуси и многих других. В 1860 году Алтынсарину удалось покинуть Оренбург и перевестись в крепость Торгай на учительскую работу. При его непосредственном участии в 1864 году там была открыта начальная школа для казахских детей. С этого момента начинается просветительская и педагогическая деятельность И. Алтынсарина. Наряду с этой деятельностью ему приходилось вести и другую работу. С 1868 по 1874 год Алтынсарин был делопроизводителем Торгайского управления, долгое

Ибрай Алтынсарин: книги, наследие и факты из жизни

Ибрай Алтынсарин — выдающаяся личность в истории казахской культуры, образования и науки. Он оставил богатое литературное наследие. Идеи нравственного воспитания Алтынсарина актуальны в наше время.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

Данный текст создан автоматически при помощи ИИ и не проходил проверку редактора, поэтому может содержать фактологические или грамматические ошибки. Подробности в публикации

Ибрай Алтынсарин - выдающийся казахский просветитель, педагог и писатель 19 века, посвятивший жизнь развитию образования среди казахского народа.
Он основал светские школы нового типа, создал учебники на казахском языке, в том числе знаменитую "Казахскую хрестоматию", и оставил богатое литературное наследие, включающее стихи, рассказы и этнографические очерки.
Педагогические идеи и литературное творчество Алтынсарина, направленные на просвещение и нравственное воспитание, оказали большое влияние на развитие казахской культуры и образования и остаются актуальными до сих пор.

Факты биографии Ибрая Алтынсарина

Будущее своего кочевого народа Ибрай Алтынсарин видел в грамотности и образованности. Этому он посвятил свою недолгую жизнь.